Er bestaat veel onduidelijkheid over de waarde van een in het buitenland behaald diploma. Ouders zien vaak door de bomen het bos niet meer, welke waarde hebben de verschillende certificaten als een leerling in Nederland wil gaan studeren.

Een mogelijkheid om Nederlands onderwijs voor het voortgezet onderwijs te bieden is het IB-onderwijs (International Baccalaureate), echter is deze manier gericht op leerlingen die op een internationale school studeren en het Nederlands als vak hebben. Een vakleerkracht Nederlands verzorgt deze lessen en uiteindelijk wordt een examen in het vak Nederlands afgenomen. De Oranje Viermaster is echter een NTC- school, waar leerlingen maar 3 uur in de week lessen volgen en voor hen is het IB-onderwijs dan ook geen optie.

Wat wij wel kunnen bieden is het IGCSE-examen (International General Certificate of Secondary Education). Dit is een internationale variant op het Britse voortgezet onderwijs, dat met het diploma GSCE wordt afgesloten. Het IGCSE-onderwijs wordt doorgaans gegeven aan leerlingen van elf tot zestien jaar op Britse internationale scholen. De examens voor het IGCSE-onderwijs worden apart afgenomen en leiden tot het IGCSE-certificaat. Aanvullend op het Ordinary- of O-level van het (I)GCSE, kan een leerling certificaten halen op het Advanced- of A-level (AICE). Het O-niveau is te vergelijken met het niveau van de Nederlandse havo. Wie de nodige certificaten op A-niveau heeft gehaald, wordt vaak geaccepteerd door het universitair onderwijs in Nederland.

Diploma

Met een diploma dat niet Nederlands is, krijgen de leerlingen soms moeilijk toegang tot het hoger onderwijs in Nederland. Daarvoor verschillen de onderwijssystemen van de diverse landen teveel. Een andere reden ligt in het feit dat de betrokken onderwijsinstellingen vrij zijn om aanvullende toelatingseisen te stellen. In de meeste gevallen moet de leerling een taaltest afleggen. Een vrijstelling hiervan is in sommige gevallen mogelijk, wanneer het vak Nederlands deel uitmaakt van het betreffende eindexamen vakkenpakket; de leerling het diploma staatsexamen Nederlands heeft; de leerling het profiel hoger onderwijs of het academische profiel van het Certificaat Nederlands als vreemde taal (CnaVT) heeft behaald. Ook dan kunnen universiteiten nog extra eisen stellen, bijvoorbeeld bij technische studierichtingen of rechten.

 

Alle universiteiten en hbo-instellingen hebben een Bureau Buitenland of een Admissions Office. Hier wordt van buitenlandse dilpoma’s van aspirant-studenten beoordeeld of ze toelating mogelijk maken. Specifieke informatie over de waarde van een diploma geeft de Nuffic in Den Haag.

 

IGCSE

 

Het IGCSE beoogt dat leerlingen taal, kennis en praktische vaardigheden ontwikkelen, zich nieuwsgierig opstellen, zelf inititatief nemen om problemen op te lossen en zowel in een team als individueel kunnen werken. Algemene leerdoelen zijn: voldoende en effectief schriftelijk communiceren, begrijpen wat ze lezen en daarop voldoende reageren; de variëteit in taal waarderen en daarvan genieten; de algemene vaardigheden (analyse, samenvatten) stimuleren ter ondersteuning van andere leergebieden; de persoonlijke ontwikkeling van de student stimuleren en diens kennis van zichzelf en anderen.

 

De Oranje Viermaster heeft op dit moment 18 leerlingen in het voortgezet onderwijs, waarvan er twee dit jaar zullen deelnemen aan het IGCSE-examen, op 14 en 19 mei. Zij zijn druk met voorbereiden en oefenen, het schrijven van betogen en tekstverklaren zijn op dit moment de voornaamste bezigheden tijdens de lessen.

 

Met vriendelijke groet,

Nicole van den Nouweland

Directeur van de Oranje Viermaster